Rehberlik

ÇOCUKLA İLETİŞİM NASIL KURULUR?

ANNE BABAYA ÖNERİLER

 *Çocuk  kendi  göreviyle  başbaşa  kalmalıdır. onun  görevini  üstlenip, sorununu  çözmeye  kalkışan  anne  ya  da  baba,  yaşam  boyu  böyle  bir  yanlışın  altına   girmiş  olur. Bu  nedenle  çocuk  dersini  çalışırken   ebeveynden  aynı   masayı   paylaşmamasıbeklenir.Ancak  anlaşılmayan  sorular  için  çocuk  ebeveyne  başvurabilmelidir. Ödevini  yapmadığı  zaman  çocuk  kendi  sorununu  öğretmeni  karşısında   kendi   başına         çözebilme  yollarını  bulmalıdır.  

  *Başarıda  önemli  bir  faktör  çok  çalışmak  değil  etkili  ve  verimli  çalışmaktır.  bunedenle  çocuğa  zamanı  iyi  kullanmasını  ve  yönetebilmesini   öğretin.   Programını öyle yapsın ki  ders  çalışmanın  yanı  sıra  bir  spor  ya  da  müzik  etkinliğine  zamanıkalsın, tüm  gününü  masa başında  verimsiz  bir  şekilde  geçirmesi  yerine,   aktif  katılımıyla  ya da  pasif  izleyici  olarak değerlendireceği  bir  programı (basketbol  oynama, tiyatro  izleme gibi) etkinliklere  katılmasını  destekleyin.  Burada   önemli   olan çocuğun  derse  ve  ders  dışı  faaliyetlere  yeterince,  uygun  bir   şekilde   zaman  ayıra- bilmesidir.

 *Başarıda  ölçü  başkaları  değil,  bireyin  kendisidir. Doğru  olan  başkalarıyla  yarışmak  yerine  bireyin   kendisi   ile   yarışmasıdır.   Eğer   çocuk   bugün   düne   oranla  olumlu  bir  değişim  göstermişse  bu  başarı  sayılmalıdır.

  *Çocuğunuzu  iyi  tanıyarak  "beklenti  düzeyinizi" gerçekçi   kılabilirsiniz.   aksi  taktirde  sizin  hayal  gücünüze, kapasitesini  bilmediğiniz  çocuğunuzu  sığdırmaya  çalışmanız   kimseye  yarar  sağlamaz.  Ebeveynin "yüksek  beklentisi" çocuğun cesaretini kırar. Ebeveyni  hayal kırıklığına  uğratma  telaşı  ise, çocukta  başarısızlık  kaygısına neden  olur.

 *Çocuğa  yapabileceğiniz  en  büyük  yardım  ilgi  ve  yetenekleri  doğrultusunda  onu yönlendirmek,  ihtiyacı  olan  desteği ( özel  öğretmen, kurs  vs) ona  sağlamak, sorunu   çözmede  ona  yardımcı  olmaktır.  Çocuğu, başarılı   kardeş  ve  arkadaşlarıyla   kıyaslamak,  aşağılamak, yarar  yerine  zarar   getirir.

 *Bütün  bu  bilgilerin  ışığında; çocuğunuzu  olduğu  gibi,   kendisi   olarak   görmeyi  öğrenin.  Kapasitesine  ve  bireysel  özelliklerine  en  uygun  öğretim  yöntemini  seçmesi  konusunda  onu  destekleyin.

Kaynak: internet